निरन्तर मूल्याङ्कन प्रणालीले शिक्षण सिकाइ प्रक्रियामा पारेको प्रभाव {Nirantar mulyankan pranalile shikshyan sikai prakriyama pareko prabhab}
Date
2015
Authors
ढकाल Dhakal, हरि Hari
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Publisher
पाठ्यक्रम तथा मूल्याङ्कन विभाग
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Keywords
शिक्षण सिकाइ Shikshyan sikai, मूल्याङ्कन प्रणाली Mulyankan pranali